Intestazione e Note

Scuola Aperta, Città che Educa

fase 3 di 4: Co-Design

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ieri, martedì 3 marzo, il percorso partecipativo è stato presentato ufficialmente al Collegio Docenti dell'Istituto Rossella Casini. Clicca qui per scaricare la descrizione del progetto!

Si sono concluse da poco le due giornate attività di ascolto in presenza con gli studenti dell'Istituto Comprensivo Rossella Casini, alla presenza dei facilitatori professionisti di Sociolab... leggi tutto 


È online il report delle attività di ascolto degli studenti del percorso partecipativo “Scuola Aperta Città che Educa”, il progetto dell’Istituto comprensivo Rossella Casini di Scandicci e sostenuto dall’Autorità Regionale della Partecipazione. L’attività di ascolto, condotta dai facilitatori di Sociolab - Ricerca Sociale, aveva l’obiettivo di...
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Sono online i due report delle attività di ascolto delle famiglie e dei docenti del percorso partecipativo “Scuola Aperta Città che Educa”, il progetto dell’Istituto comprensivo Rossella Casini di Scandicci e sostenuto dall’Autorità Regionale della Partecipazione... continua a leggere 

Si terranno il prossimo martedì 18 gennaio 2022 dalle ore 9.00 alle ore 13.00 gli incontri di ispirazione del percorso partecipativo Scuola Aperta Città che Educa dedicati agli studenti e alle studentesse delle classi seconde della scuola Gianni Rodari dell’Istituto Comprensivo Rossella Casini.

Dopo aver coinvolto studenti, genitori, docenti e personale scolastico in attività di ascolto, il percorso proseguirà con attività di empowerment e progettazione partecipata, con l’obiettivo di favorire lo sviluppo di una comunità educante attiva e competente... continua a leggere

È online il report dell'incontro di ispirazione dedicato a ragazzi e ragazze della scuola secondaria dell'Istituto Comprensivo Rossella Casini. L'incontro si è tenuto lo scorso martedì 18 gennaio 2022 e ha coinvolto i ragazzi e le ragazze di 8 sezioni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado G. Rodari, in presenza nelle aule o in collegamento da casa quando in DID... continua a leggere

 

Sono iniziati gli incontri di progettazione con i genitori e i rappresentanti dei genitori dell'I.C. Rossella Casini. Obiettivo degli incontri è immaginare nuove strategie a supporto di un’adesione consapevole dei genitori al ruolo di rappresentanti di classe, insieme alla costruzione di strumenti che favoriscano il dialogo scuola-famiglie... continua a leggere